株式会社ウィザス 第一ゼミナールサイトリニューアル
50年の独自価値と「1/1教育」の魅力を体現し、
ターゲットごとの深い共感と入塾を促進する学習塾サイトリニューアル。

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株式会社ウィザス 第一ゼミナールサイトリニューアル

DATE:2025.12 CATEGORY :BRANDING / CORPORATE

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50年の独自価値と「1/1教育」の魅力を体現し、
ターゲットごとの深い共感と入塾を促進する学習塾サイトリニューアル。

株式会社ウィザス様が運営する「第一ゼミナール」のサイトリニューアルプロジェクト。
長年にわたる情報の追加によって生じていた情報の煩雑化や導線上の課題に対し、小学生・中学生・高校生それぞれのターゲットニーズを的確に捉えた情報設計と、ナビゲーションの最適化を実施。また、50年以上にわたり受け継がれてきた「生徒第一」の教育理念と、一人ひとりに向き合い、学習方針をともに考える「1/1教育」という独自の価値を、直感的に伝えるクリエイティブ表現へと昇華しました。
サイトの情報設計やクリエイティブの刷新に加え、質の高い見込み顧客の獲得や中長期的なマーケティング基盤の構築を見据え、継続的な改善・運用を含めた伴走支援を現在も実施しています。

目的

第一ゼミナールグループ創立50周年という節目に、「1/1教育」という独自の教育理念を体現するサイトへの刷新。
見込み顧客のニーズに応じた情報設計による回遊性の向上と、保護者説明会や体験授業への申し込み導線を最適化することで、お問い合わせ率の向上を目指しました。

課題の設定

長年にわたるサイトの増改築により、デザインや情報設計の統一感が失われ、「1/1教育」という第一ゼミナール独自の価値が十分に伝わらない状態となっていました。また、イベント情報を優先した構成によって、学年別・エリア別など利用者が求める情報へたどり着きにくく、コース内容も誰に向けたものか直感的に理解しづらい設計となっていたことに加え、入力補助機能のない問い合わせフォームが申し込み時の負担となり、お問い合わせまでのハードルが高い状態となっていました。

アプローチ

市場環境や競合調査を徹底的に行うとともに、「社会で活躍できる人づくり」という事業理念を深く理解したうえで、設計を実施。小学生(保護者主導)、中学生(親子協働)、高校生(生徒主導)という各ターゲットのインサイトを分析し、第一ゼミナールが提供すべき価値を再定義しました。

「あなたなら、できる」「わたしなら、できる」「第一なら、できる」と変化するコピーを軸に、生徒と保護者の気持ちに寄り添いながら、「1/1教育」の価値を伝えるオープニングアニメーションをはじめとしたクリエイティブに昇華。



コンテンツ・機能面では、ターゲットごとに最適化したナビゲーションを構築し、必要な情報へ迷わず到達できる導線を設計。あわせて、教室検索UIの改善や、EFO機能を実装することで、フォーム入力時の負担軽減と離脱防止を実現しました。

現在も、さらなるユーザー体験の向上に向けた機能拡張や改善施策の立案・実装、塾運営に伴走するマーケティング基盤の強化など、中長期的な視点で伴走支援を継続して実施しています。

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CREDIT

Producer : HIROKI NISHITANI / Director : MEGUMI SUMITOMO / UI/UX Designer : KAZUKI YAMABE / Designer : NANAKA HIGUCHI / Engineer : DAISUKE FUJITA / Date Analyst : TOMOYA TOSHIMA /

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